¡Visita el espacio Niños CONARTE!

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Alguna vez leí que era un deber de los padres cuidar la salud de la imaginación de sus hijos. No recuerdo dónde fue. Muchas veces he pensado en ello: imaginación, salud, deber, cuidar. Le he dado mil y una vueltas.

Hoy, quizá como nunca antes, parece cuestionarse la utilidad de la literatura, y cuanto más dependemos de la ciencia y la tecnología, pareciera que insistimos en justificar la lectura literaria. ¿Por qué? Quizá sea algo inútil, algo por lo cual no obtendremos un mejor trabajo, ni seremos más guapos y, ¿qué?, si con un libro lo pasamos bien.

La literatura es el terreno de la sugerencia, de la  evocación, de las emociones, de los sentimientos, donde se nombra lo innombrable. Es el espacio indómito de la imaginación. Por ello puede ser maravillosa y también peligrosa.

Una de las cosas que más me motivaba para impartir talleres de lectura, llevar libros a los chicos, insistir en la creación de acervos de literatura infantil y espacios de lectura era precisamente el ofrecer el poder de la imaginación.

En una colonia marginada de Monterrey, estábamo un chico y yo en la entrada de una biblioteca comunitaria. No hablábamos. Esperábamos. Miraba la calles sin pavimentar, el viento caliente levantando polvo grisáceo, la luz dura, las casitas inconclusas. A lo lejos, pasaba un chico, no mucho mayor que el chico que estaba a mi lado, su mano izquierda sostenía una bolsa de plástico que se hinchaba y se deshinchaba rítmcamente cubriéndole la mitad del rostro: un chico más moliéndose el cerebro. “No me gusta vivir aquí, no me gusta este lugar”, dijo el chico que me acompañaba. A mí tampoco me gustaba aquel lugar, lo odiaba. Odiaría vivir en un sitio así, me odiaría mí misma, odiaría a todos, de haberme tocado esa suerte.

No tenía duda como no la tengo ahora. Era importante llevar imaginación a aquellos lugares donde la realidad asfixia. Ofrecer la posibilidad de nombrar la decepción, la amargura, el odio, la frustración o la esperanza, todo aquello que llevamos dentro y que nos empuja al límite, a la explosión.

Nuevo León, como todo México, ha estado viviendo situaciones duras. La violencia, yo la calificaría de sociópata, ha sido el día a día desde que fuera declarada la guerra contra el narco. Me parece que no hemos sido una sociedad integradora. No voy a escribir más sobre este tema aquí. Sólo agregaré que demasiadas personas han sido marginadas, destinadas a la miseria sin una educación que les permitiera aspirar a escalar socialmente mientras la gran mayoría es amenazada de exclusión social en las frecuentes crisis económicas. Es el momento de imaginarnos de nuevo.

Las chicas y los chicos, todos, deben tener el derecho a imaginar y a crear un mundo que les guste. Deberíamos ayudarles, por el bien de ellos y de nosostros mismos. Concedo que no bastan la literatura y el arte, que también hacen falta educación científica y tecnológica para hacer realidad los sueños. Pero un muy buen inicio está en no censurarnos ni limitarnos a nosotros mismos. Insisto, empecemos por atrevernos a pensar que las cosas podrían ser de otro modo.

Entonces, supondrán cuánto gusto me ha dado la construcción del espacio Niños Conarte, dedicado a la difusión del arte y la literatura, en Monterrey, Nuevo León. La sección dedicada a la formación lectora cuenta con un acervo de alrededor de 4 mil 300 títulos entre libros infantiles y libros especializados para mediadores.

Después de todos los momentos desagradables les invito, aún más, exijo que lo disfruten a partir de mañana 2 de julio.

Espero encontrarles por allí la próxima vez que vaya a Monterrey. ¡Tengo unas ganas locas de visitarlo!

La imagen fue tomada de aquí, donde encontrarás más información sobre este espacio y sus actividades.

Literatura Infantil y Juvenil Mexicana Contemporánea 1981-2009

Con felicidad inicio la sección Literatura Infantil y Juvenil Mexicana Contemporánea 1981-2009 dedicada a difundir a los autores y su obra, editoriales, ilustradores, promotores de lectura, cuentacuentos y demás personalidades del mundo literario del periodo. La investigación sobre el tema la realizo con el apoyo del Consejo para la Cultura y las Artes de Nuevo León (CONARTE), a través de su premio FINANCIARTE 2009. Además, estimado lector, te invito a participar en esta sección respondiendo las siguientes preguntas:

  • ¿Quién es tu autor o autora de LIJ Mexicana que prefieres, por qué?
  • ¿Cuál o cuáles son tus libros favoritos de LIJ Mexicana, cómo fue el encuentro, por qué te gustan?
  • ¿Sabes de algún sitio Web o algún dato curioso sobre tema?, ¡compártelo!

Envía tu texto donde lo cuentas y si lo deseas, incluye una foto donde aparezcas con tu libro favorito a letrasminusculas@gmail.com Es muy importante que incluyas tu nombre, edad y ciudad en la que vives.

Diplomado en Arte como Terapia. Noviembre 2009-Mayo 2010. Monterrey, N.L.

ORGANIZAN
Universidad Autónoma Metropolitana / Unidad Xochimilco
Consejo Nacional para la Cultura y las Artes
Coordinación   Nacional de Desarrollo Cultural Infantil- Alas y Raíces
CONARTE / Cultura Infantil-Alas y Raíces Nuevo León
www.alasyraicesnl.org.mx
PRESENTACIÓN
El Diplomado está dirigido a profesionales interesados en incidir y elevar la calidad de vida de niños y jóvenes en situación  de vulnerabilidad y de riesgo. Pretende ser un programa de formación teórico práctico a fin de que los participantes desarrollen futuros proyectos dentro del campo del arte-terapia que tengan impacto a nivel individual, familiar y social.

OBJETIVO GENERAL
Ofrecer un espacio de formación y actualización sobre la utilización de las artes en el trabajo con la infancia a profesionales, investigadores, docentes y personas comprometidas con el trabajo de niñas, niños y jóvenes en situaciones de marginación, riesgo o exclusión.

OBJETIVOS PARTICULARES
Brindar elementos teóricos, metodológicos y técnicos a los participantes sobre el desarrollo y la aplicación del arte en la atención de las necesidades psicoemocionales de niños y jóvenes en situación vulnerable.

Ofrecer a los participantes elementos prácticos para el diseño de intervenciones arte-terapéuticas en los diferentes campos de aplicación.

INSCRIPCIONES
DEL 26 DE OCTUBRE AL 6 DE NOVIEMBRE 2009 / 11:00-12:30 y de 15:30-17:00 hrs.
Oficinas generales de CONARTE (3er piso)
Antiguo Edificio de Correos
Washington 648 Ote. Centro
Monterrey, N. L.

PERFIL DE  LOS PARTICIPANTES
Personas involucradas en el arte, la psicología, la pedagogía y las humanidades en general. O bien, desempeñarse como artista, terapeuta, docente o personal de apoyo en actividades de atención a la salud, educación o asistencia en instituciones hospitalarias, educativas o asistenciales.

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Talleres Verano 2009

Estas son algunas estupendas opciones para disfrutar de este verano:

Talleres de verano de la Dirección de Cultura Infantil CONARTE

3-2 Imagen tomada de www.alasyraicesnl.org.mx

La UNESCO ha declarado el 2009 como el Año Internacional de la Astronomía, para celebrarlo la Dirección de Cultura Infantil del CONARTE en coordinación con los espacios participantes te invitan a sus talleres de verano donde emprenderás un Viaje Fantástico por el Universo, redescubrirás tu lugar en él y la importancia de la Astronomía en nuestra cultura.  ¡Participa!

Del 13 al 17 de Julio. Lunes a viernes / 10:00 a 13:00 hrs.

– Pinacoteca de Nuevo León. Colegio Civil y Washington, Centro. Monterrey NL. Informes: 1340 4358

– Centro Cultural Plaza Fatima. Vasconcelos y Calzada San Pedro, Col. del Valle. Garza García, NL. Informes: 10522947/ 55

– Museo El Centenario. Morelos y Libertad, Centro. Garza García, NL. Informes: 84004540

– Casa de la Cultura Vista Montaña. Nicéforo Zambrano S/N, Col. Vista Montaña. Garza García, NL Informes: 10522947/ 55

– Casa de la Cultura de García. Porfirio Díaz 100, Centro. García, NL. Informes: 82830681

– Museo Industrial El Blanqueo. Monte Blanco no 325, Col. Montenegro. Santa Catarina, NL. Informes: 83362079 y 83362346

– Biblioteca Pública Unidad Modelo. Chichén Itzá no 800, Col. Unidad Modelo. Monterrey. NL. Informes: 83228224

– Biblioteca Pública No.2. Rodrigo Zúñiga entre José Ma. Iglesias y José Mariano Salas, Col. Hidalgo. Monterrey. NL. Informes: 83318035

– Biblioteca Comunitaria María Pascuala Hernández. Lomas de Guayana esquina con Lomas de Suecia, Col. Ampliación Rancho viejo, Arboledas de los Naranjos. Juárez, NL . Informes: 83518431

– Casa de la Cultura de Nuevo León. (Lunes a Viernes/ 15:00 a 18:00 hrs). Colón no 400, Centro. Monterrey. NL. Informes: 83724452

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Por su primer aniversario, ¡felicidades a la Biblioteca Comunitaria María Pascuala Hernández!

MP 013 

Cuando visité por primera vez la Biblioteca María Pascuala Hernández, no pude evitar pensar en el esfuerzo que representaba y en sus posibilidades, la imaginé como un espacio donde se pudiera leer a gusto, un lugar donde poder respirar. Entonces, Carlos Navarrete y yo decidimos apoyarla con sesiones de fomento a la lectura, más tarde se concretó el taller Pequeños lectores y autor: Darabuc, a quien agradecemos su colaboración.

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Talleres de lectura y escritura impartidos por letras minúsculas

 

Te invitamos a nuestros talleres de lectura y escritura:

 

Animalario Accidental

 

Descripción: Es un taller de lectura y escritura. El objetivo es crear una colección de textos breves y poemas, titulada Animalario accidental, donde los protagonistas son animales. El animalario es accidental porque se jugará con las palabras, elegiremos palabras aparentemente sin relación alguna y las haremos encontrarse accidentalmente. El orden a seguir es el abecedario. Por cada letra del abecedario se elegirá un nombre de animal que la contenga, y a éste se le dedicará un texto. Al final se tendrían tantos textos como letras del abecedario. La autoría será colectiva.

 

Dirigido a: Niños y niñas de entre los 8 y los 12 años de edad. Es importante que lean y escriban por sí solos.

 

Horario: Lunes de las 13:30 a las 15:30 hrs.

 

Lugar: Biblioteca Municipal Ramón Garza Av. Primavera 1206 Col. Tres Caminos, Guadalupe N.L.

 

Inicio: Miércoles 25 de febrero

 

Duración: 12 sesiones de dos horas, una frecuencia semanal.

 

Sin costo

 

 

 

Pequeños lectores y autor: Gonzalo García, Darabuc, escritor español dedicado a la Literatura Infantil

 

Descripción: Taller de lectura y escritura. Entre los libros que leeremos estarán, desde luego, los de Gonzalo García, Darabuc, escritor dedicado a la Literatura Infantil:

Ojobrusco, un cuento en prosa, para primeros lectores, que funde dos tradiciones de relatos de la cuentística mediterránea y se ha publicado en formato de álbum ilustrado en febrero de 2008. Publicado OQO e ilustrado por Maurizio Quarello. Hay edición en castellano y gallego; la habrá en inglés, francés y portugués.

La vieja Iguazú, un cuento en verso (o si se quiere, un libro de poemas que explica una historia), que ganó el premio Luna de Aire de poesía para niños. La primera edición es de 2005; la más reciente, la tercera, es de 2007. Publicado por el CEPLI e ilustrado por Ana Cuevas.

Los niños harán diversas actividades a partir de estos y otros libros con el fin de que establezcan relaciones, que comparen y valoren. Luego, les invitaremos a escribirle al autor, y expresarle sus sentimientos respecto a los libros, o bien, simplemente establecer un diálogo con él.

 

El escritor dedicará un espacio en su bitácora web www.darabuc.wordpress.com donde expondrá los textos y dibujos hechos por los niños, quienes podrán poner allí sus comentarios y él les responderá. También por aquí colgaré los resultados.

 

Dirigido a: Niños y niñas de entre los 8 y los 12 años de edad. Es importante que lean y escriban por sí solos.

 

Horario: Lunes 16 a las 18 hrs.

 

Lugar: Biblioteca Comunitaria Amochkal María Pascuala Hernández, Lomas de Suecia # 403 esquina con Lomas de Guayana, Arboledas de los Naranjos, Juárez, N.L.

 

Inicio: Jueves 26 de febrero

 

Duración: 12 sesiones de dos horas, una frecuencia semanal.

 

Sin costo

                     

 

Ambos talleres son impartidos por letras minúsculas, Heidi Garza y Carlos Navarrete, con el apoyo de la Dirección de Cultura Infantil del CONARTE, Alas y Raíces Nuevo León. La biblioteca María Pascuala es un proyecto de la Asociación Civil Zihuame Mochilla.